Publié le 09 décembre 2019 Mis à jour le 09 décembre 2019
Date: 30 janvier 2020 au 30 janvier 2020
Le nouveau numéro de PôleMag est sorti ! Le Pôle de Dakar de l'IIPE
(Institut international de planification de l'éducation) présente la nouvelle édition du magazine PôleMag avec pour thème
principal la qualité de l'éducation.
Des
millions d’enfants dans le monde terminent chaque année un enseignement
primaire sans avoir acquis un socle de compétences de base suffisant.
Quelles pratiques favorisent l’apprentissage des enfants ?
Au sommaire du numéro 29 du magazine de l'IIPE-Pôle de Dakar :
En savoir plus sur cette actualité
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Multimédia : ressources d’aide au financement***
Chaque ressource est répertoriée dans une fiche descriptive
Les éléments constitutifs d’une communauté d’apprentissage
La création de communautés d'apprentissage améliore fortement l'efficacité de l'enseignement à distance, dans la mesure où elle réduit le sentiement d'isolement des apprenants et leur permet de s'appuyer les uns sur les autres. Mais la création de telles communautés ne va pas de soi. Il vaut mieux être conscient des éléments qui doivent y figurer avant de se lancer dans l'exercice.
Pressés de vivre, épuisés d'exister
On n'a jamais autant couru, et pourtant, on n'a jamais autant eu l'impression de passer à côté.
Technologie, quelle recette pour une « nouvelle normalité » en éducation ?
La technologie est un outil puissant de transformation mais à certaines conditions : une vision commune et partagée entre tous les acteurs concernés est sans doute un bon point de départ. Un rapport récent compare différentes reformes éducatives dans le domaine du numérique et illustre les points de convergence et les spécificités de chaque expérience. Des trajectoires spécifiques à chaque pays, dans lesquelles la technologie n’est pas le seul facteur déterminant de succès.
