Apprendre en créant son éco lieu

Qu'est-ce qu'un bon cours à l'ère de Twitter et de Facebook ?

La meilleure façon d'intégrer les usages actuels du web n'est pas de recourir à systématiquement à des plates-formes populaires mais d'en reproduire le principe.

Une grille d’analyse qualitative pour l’évaluation ergonomique. À utiliser -

Un outil pour améliorer la présentation des cours en ligne.

Se lancer en classe dans l'e-Portfolio

L'e-Portfolio présente de nombreux avantages. Il permet surtout à l'étudiant de conserver des traces de ses activités d'apprentissage et d'adopter une démarche méta-réflexive sur son parcours. En cela, l'e-Portfolio constitue une pièce fort intéressante de l'identité de l'étudiant se lançant sur le marché du travail, à côté de son CV et de son diplôme. Voici comment un enseignant de comptabilité - gestion, conscient de tous ces avantages, a engagé ses étudiants dans la constitution de leur e-Portfolio, avec le soutien efficace du conseiller technopédagogique de son Cegep. 

Introduire des outils de travail à distance, c'est modifier l'attitude des étudiants face aux apprentissages

Résultats d'une étude menée sur trois promotions d'étudiants : l'outil modifie non seulement les façons de travailler, mais la perception qu'ont les étudiants de leur rôle dans l'apprentissage et la constitution des groupes.

Maîtriser la méthodologie historique, une compétence utile tout au long de la vie

Au Canada, l'enseignement d el''histoire vise explicitement non seulement à faire mémoriser et comprendre les événements clés du passé, mais aussi à familiariser les élèves avec la méthode d'investigation historique. Pour se former à cette démarche, les enseignants peuvent consulter un site de présentation et utiliser une plateforme de conception de cours fort bien conçue.