Un panaché de photos libres de droit à utiliser par tous

De la co-construction à la co-évolution entre acteurs humains et IA dans l'apprentissage - [Thèse]

La consécration d'une recherche combinant algorithmes, pédagogie et humain, dans une visée de personnalisation des apprentissages

L'écriture manuscrite et le dessin renouvellent prise de notes et présentations

Les textes longs, structurés et séquentiels sont valorisés par le monde académique. Pour prendre le contre-pied de ce type de rédaction, et des présentations séquentielles de type powerpoint, des auteurs ont proposé d'autres techniques comme les "sketchnotes" ou le "lettering" et élaborer des présentations qui s'appuient davantage sur le visuel. Tournée inspirante.

Sénégal : Les handicapés s’initient aux NTIC

Un atelier national d’initiation de jeunes handicapés moteurs et sourds-muets aux Nouvelles techniques de l’information et de la communication (Ntic) s’est récemment tenu au Bureau régional pour l’éducation en Afrique à Dakar. Pour montrer l’importance que le Gouvernement apporte à ce type d’initiatives, Bécaye Diop, ministre de l’Enseignement technique, de la formation professionnelle, de l’Alphabétisation et des langues nationales, a présidé la cérémonie de clôture et loué de telles actions.

Développer la formation continue à distance avec les technologies éducatives -

En France, les centres académiques de formation continue (CAFOC) travaillent en collaboration sur le terrain avec les GRETA. Dans bien des cas, les formations demeurent essentiellement présentielles. Mais le CAFOC de Grenoble opte progressivement pour les formations hybrides.

Coopération sud-sud : L’Inde soutient les universités virtuelles en Afrique

Après la Chine, engagée depuis 1999 dans la coopération universitaire avec l'Afrique, l'Inde se positionne et développe le réseau panafricain e-project, qui relie à distance 53 pays africains à sept des meilleures universités indiennes.