Programmes européens : richesse et complexité de la diversité
Les programmes européens participent amplement au partage de pratiques, d’outils, et de ressources. Ils incitent à la compréhension de valeurs différentes.
À quoi ressemble l'étudiant modèle?
L’étudiant modèle, à quoi ressemble-t-il? Une question très délicate à répondre puisque la réponse varie selon le professeur. Certains préféreront des élèves motivés mais tranquilles alors que d’autres chercheront des individus qui vont au delà des conventions. Ainsi, le questionnement devrait être formulé de la sorte : «Quel type d’apprenant pour quel profil enseignant?»
Le médiateur : un rôle essentiel et paradoxal
La fonction de médiateur s’est installée partout : de la politique au secteur social, en passant par la culture. Basée sur de nobles aspirations à l'apaisement des conflits et à l'accès à la culture pour tous, la médiation ne risque t-elle pas d'être instrumentalisée dans des politiques de communication ?
S'immerger dans la culture chinoise pour re-découvrir la nôtre avec François Jullien
Pour approfondir un domaine de connaissances, on peut lire davantage et y consacrer toujours plus de temps. Mais comment critiquer et analyser un système de pensée quand on y est soi-même plongé ? François Jullien a fait le choix de s'éloigner de la pensée occidentale pour mieux la redécouvrir.
Faire territoire en apprenant
Toutes les méthodes pour devenir un territoire apprenant. Petit à petit, chacun découvre l'autre et comprend qu'il participe d'une communauté restauratrice, une communauté capable de fabriquer son futur sans dépendre de subsides extérieurs.