Transmission intergénérationnelle et futur émergent
On se questionne à savoir pourquoi des semeurs de vie et d’espoir ne font pas plus la une de nos journaux. On peut se rappeler du dicton qui veut qu’un arbre qui tombe fasse plus de bruit qu’une forêt qui pousse. Il est temps de s’attacher à transmettre l'idée de ce qui pourrait venir et pas seulement ce qui a été.
Accompagnement, égalité des chances et TIC***
Notions, enjeux, cadres institutionnels, apports des technologies en réseau sont déclinés dans ce dossier
Wikipédia : la neutralité encyclopédique est-elle possible ?
Wikipédia est devenue une ressource d'informations quasi incontournable sur internet. De nombreux élèves l'utilisent de manière régulière et, bien souvent, sans se questionner sur la neutralité de point de vue qui leur semble garantie par la notoriété de la plateforme et sa structure collaborative. Le rôle de sensibilisation et d'analyse de l'enseignant est ainsi essentiel.
Apprendre des peuples racines
Nos regards sur nos peuples ancêtres sont en train de changer. Petit à petit chacun perçoit les apprentissages dont nous sommes redevables