![]()
Faire son bilan de compétences
Quel que soit votre profil et votre niveau d’expérience, vous allez apprendre à prendre conscience de vos points forts grâce à la méthode du « Palmarès Professionnel »
![]()
Rebondir après les échecs
Nous avons tendance à nous effondrer devant l'échec ou ridiculiser celui des autres. Pourtant, d'autres cultures respectent profondément les fiascos. Le restaurateur et chef Thierry Marx fait partie de ces gens qui ont davantage appris des périodes difficiles que des succès.
![]()
Organisation et soutien méthodologique... pour réussir ses études et sa carrière
On apprend toute sa vie car, dès que l'on est en interaction, chaque situation est nouvelle. Même si les principes demeurent, les applications, les besoins et les résultats visés changent.
Les ressources documentaires de l'AP-HP (Hôpitaux de Paris) publient une excellente bibliographie thématique sur l'organisation et le soutien méthodologique aux études et au travail.
![]()
Comprendre en humour l'auto-sabotage
L'auto-sabotage semble un mécanisme totalement absurde. Pourquoi notre cerveau essaie-t-il de nuire les efforts fournis? Cela s'explique par des mécaniques psychiques, certaines résultant de traumatismes vécus durant l'enfance. Une capsule résume bien humoristiquement le phénomène et comment éviter qu'il ne vienne nous entraver.
![]()
Les préjugés de la réussite et de l’échec scolaires : approches psychosociales d’une erreur
La grande majorité des études scientifiques situe les origines de la réussite et de l’échec scolaires dans les dispositions et le caractère des élèves. À en juger les bulletins scolaires, certains élèves seraient plutôt « bons » et d’autres plutôt « mauvais ». Les travaux expérimentaux en psychologie sociale interrogent la croyance selon laquelle le niveau de performance scolaire reflète les caractéristiques intrinsèques des individus.
