Influencer l'envie d'apprendre

Collaborer pour apprendre et faire apprendre- Place des outils technologiques dans l’apprentissage

L’ouvrage s’adresse aux formateurs et aux chercheurs et à tous ceux que le sujet intéressent.

Thot Cursus : une référence de la pairagogie

Après plus de 10 000 articles publiés, Thot Cursus devient une référence incontournable sur les formes de pédagogies coopérative, collaborative : la pairagogie.

L’ABC de la production vidéo en classe - Le Réseau de télématique scolaire québécois***

Vidéo et pédagogie

Les Cahiers pédagogiques analysent l’utilisation des réseaux en classe

Les Cahiers pédagogiques consacrent plusieurs articles à la rénovation pédagogique, à l’établissment des réseaux et l’utilisation de l’Internet et des Tice dans la salle de classe; à lire.

La dimension cachée de la e-formation 3 : conclusion de l’étude de Philippe-Didier Gauthier

Comprendre les 80% d’abandons dans les dispositifs longs de formation à distance et/ou en ligne; Comprendre la motivation en formation à distance : des progrès considérables et récents; Des pistes concrètes pour l’ingénierie de l’accompagnement dans les dispositifs de e-learning. L’abandon par l’apprenant de ses études à distance ou en e-learning n’est donc pas une fatalité. Il est possible d’anticiper et de prévenir cette stratégie d’échec, implicite pour l’apprenant, par une préparation soignée (propédeutique) et la régulation des apprentissages en fonction des évènements de la vie : le contrat pédagogique, périodiquement re-négociable, à l’intérieur bien sûr d’un contrat de formation suffisamment souple.