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Conférences en ligne : passer de "ce qu'ils doivent savoir" à "ce qu'ils doivent faire"
Les auteurs de cet article accordent une importance cruciale à la participation, à l'interaction sociale, considérée comme moteur de l'apprentissage. Leurs recommandations ne sont pas très difficiles à suivre. Si le formateur modifie sa posture et admet que l'écoute constitue la compétence clé, il aménagera des temps et des activités permettant aux apprenants de construire ensemble plutôt que de boire ses paroles... ou de les ignorer.
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Instituer l'apprenance
Un individu peut être considéré comme un système dynamique capable d'apprendre. Si l'entreprise peut être vue aussi comme un système dynamique capable d'apprendre, les conditions pour qu'un individu apprenne peuvent-elle être transférables à une organisation pour qu'elle devienne a son tour apprenante ?
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La pratique dans les formations en santé
Les formations en santé donnent une place centrale à la pratique pour construire les compétences et la posture du métier. Au-delà des gestes techniques, ces situations professionnelles favorisent la socialisation, la relation de soin et l'éthique. Cet apprentissage expérientiel implique des enjeux pédagogiques, juridiques et humains spécifiques. La simulation le renouvelle mais interroge l'équilibre entre distance et présence dans la transmission d'un métier du prendre soin.
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Evhemere - Une expérience/formation innovante d’apprentissage collaboratif en ligne
Équipe Virtuelle Hétérogène pour Expérimenter la Mutation de l’Enseignement vers un Recentrage sur l’Étudiant : une recherche-action à laquelle vous pouvez participer.
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Un portail pour passer de l'apprentissage de la langue aux cultures hispaniques
Besoin de consolider votre maîtrise de l'espagnol ? Besoin de 'trucs' pour enseigner cette langue latine ? Ou simplement une envie de dépaysement et de chaleur ? Un portail gratuit est à votre portée.
