Formation à distance et en classe. Augmentation claire des apprentissages
Combiner le meilleur des deux mondes, pour les étudiants comme pour les professeurs
Evaluation des acquis des étudiants : «Le débat est ouvert»
Il devient indispensable que soient rapidement envisagées des évaluations-bilans permettant d’apprécier et de comparer les progrès que les différentes filières de l’enseignement assurent à leurs étudiants.
Les tests standardisés : l'exemple américain
Aux États-Unis, chaque printemps vient avec un grand stress dans la dernière année du secondaire. Il s'agit de celle où sont passés les tests standardisés au niveau fédéral permettant de voir la compréhension globale des élèves dans les matières de base. Or, ce type d'évaluation suscite des débats depuis des lustres. D'autant plus que la pandémie de covid-19 a obligé les autorités à revoir à la baisse l'importance de ces examens pour entrer à l'université.
Co-création et compétition en opposition selon l'ère du temps
Empathie et compétition, deux termes en opposition dans les systèmes balbutiants de l'intelligence collective qui accompagne le passage d'un siècle à l'autre. Des cycles, des rythmes lents qui prennent leurs sources dans des siècles ou des millénaires, une histoire collective commune avec des différences quelques fois majeures dans l'essence des pensées issues des religions anciennes ou récentes.
Combattre les stéréotypes liés au genre
On a beau affirmer l'égalité fille-garçon, la réalité n'est pas toujours à la hauteur de nos espérances à cause des stéréotypes pernicieux car souvent inconscients et qu'il s'agit de combattre à toutes les échelles. Vous trouverez dans cette sélection thématique les ressources qui vous aideront à réaliser un travail de fond pour que cette égalité soit concrétisée.