Animer dans un laboratoire d’apprentissage ou une salle 3.0
Co-production, idéation, évaluation, innovation, participation, organisation, enrichissement, choix, segmentation... Ces espaces nouveaux nécessitent du rodage pour passer du simple usage d'outils à de véritable protocoles permettant à un apprentissage de devenir vraiment performant et captivant.
Les jeux comme outils efficaces d'apprentissage des langues*
Pourquoi se priver de cet excellent moyen d'apprentissage ? Les conditions d'une utilisation des jeux en enseignement et apprentissage d'une langue étrangère.
Comment développer les compétences numériques - les cadres de référence
Le numérique est tellement présent dans nos vies qu'on pourrait croire que tout le monde en maîtrise les compétences de base. Ce qui n'est vraiment pas le cas. De nombreux gouvernements ont répertorié les compétences liées au numérique pour former les élèves et aussi les adultes, les familles, les salariés. Et certains proposent des outils très utiles pour les enseignants.
Le professeur, le diaporama et la classe
Le troisième article de la série consacrée aux présentations avec support visuel détaille les éléments qui donneront de la présence à l'enseignant pendant que défilent ses diapos.
Résolution de problèmes : la stratégie Big 6
Obtention, utilisation, application et évaluation de l’information selon les différents besoins et tâches.