L’ère de la société post-factuelle
2016 a été résumée par de nombreux observateurs comme celui de la « post-vérité »: une société où l'émotivité prend le pas sur les faits bruts. Au point où les politiciens peuvent mentir et le confirmer sans conséquences. Un dur constat pour les travailleurs de l'information et des sociologues qui croient que seul l'éducation pourra freiner ce mouvement.
La valeur pédagogique des devinettes d’Afrique et du monde.
La devinette a un apport essentiel dans la pédagogie et dans la transmission des modèles culturels et de la vision du monde. Les jeux de devinettes développent la curiosité et l’intelligence dans la mesure où cela fait appel à des pratiques capables de développer la mémoire. Dans cette analyse, je me penche donc sur la valeur pédagogique des devinettes, celles d’Afrique et du monde.
Quel impact des jeux vidéo sur le cerveau ?
Si le jeu vidéo est un puissant outil d'apprentissage, c'est grâce à son pouvoir désinhibant. Il fait entrer dans l'apprentissage par le plaisir, récompense tous les efforts et l'atteinte des résultats même les plus modestes, et sollicite constamment le joueur. En cela, il est plus efficace que les exercices papier-crayon (qui ont pourtant un impact comparable sur le cerveau, à exercice égal) qui rappellent trop l'école, surtout à ceux qui ne l'aiment pas.
Enseignement à distance : gestion des outils, temps, et communication.
les technique dirai je intimes pour étudier à distance, le non dit des sites de formation.
Responsabilité et apprentissage
Apprendre est fondamentalement une acte personnel. La FAD remet plus de cette responsabilité d’apprendre aux individus. Et c’est à une vaste entreprise de reculturation à laquelle les institutions de FAD s’attellent en proposant la FAD aux institutions publiques d’enseignement sous-financées et surchargées.
On a répandu la croyance que pour apprendre il fallait nécessairement un professeur et une classe. La FAD dit qu’apprendre est une affaire personnelle.