Publié le 07 décembre 2004 Mis à jour le 31 janvier 2024
"Malgré la popularité grandissante des communités virtuelles, il n’existe pas, parmi les chercheurs, de consensus sur une définition appropriée ou sur les types de communités virtuelles. Dans cette étude, une communité virtuelle est définie comme un rassemblement d’individus ou de partenaires d’affaires qui interagissent autour d’un intérêt partagé, où l’interaction est au moins partiellement conduite et/ou médiatisée par la technologie et guidée par certains protocoles et normes."
Au sommaire
Purpose, Place, Platform, Population, Profit Model
)Pour l’étude complète : A Typology of Virtual Communities: A Multi-Disciplinary Foundation for Future Research par Constance Elise Porter, Université de Notre Dame sur Journal of Computer-Mediated Communication
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
France : l'esprit d'entreprise entre à l'école
Depuis peu, mais aussi depuis déjà 10 ans, l'école française s'est vu attribuer la mission de sensibiliser les jeunes à l'entrepreneuriat. Le débat fait rage entre "pros" et "anti", et l'on craint que cette nouvelle injonction politique ne reste, une fois de plus, lettre morte. Pourtant, de nombreuses intiaitives ont été prises ça et là, qui pointent toutes une urgence : mettre les jeunes et l'école en réseau avec le monde du travail.
La fréquentation des bibliothèques universitaires en diminution : quelle réponse positive apporter ?
En fait Internet semble plus pratique à tout point de vue, sans amendes de retard ni tracas. La qualité physique des documents ne vieillit pas et n’est pas altérée par d’autres personnes ni par des reliures lourdes.
Lorsque le numérique bouleverse l'humanitaire
Le numérique a bouleversé le "tiers secteur", celui des organismes sans but lucratif et, plus précisément, celui de la solidarité internationale, qu'il s'agisse d'action d'urgence ou d'aide au développement. Ce bouleversement est intervenu aux deux extrémités de la chaîne de l'aide, depuis le donateur privé jusqu'aux principaux organismes chargés de récolter et distribuer les fonds destinés à l'aide. Le monde jusqu'ici très fermé de l'aide humanitaire va t-il s'en remettre ?
Le bilan carbone de l’enseignement supérieur
Le monde universitaire étudie les effets du carbone mais continue intensivement à en produire
Co-construire des formations : pourquoi pas?
Co-construire un cours ou une formation est une approche qui gagne en popularité. Y intégrer les apprenants est même bénéfique.
