E-formation en Afrique : quels besoins ? En a-t-on besoin ?
La priorité scolaire en Afrique est l’école de base avec du matériel élémentaire. Notre besoin en formation en ligne est utile. Il n’est pas urgent. Parce que la e-formation reste le privilège de rares élèves riches des villes et non le partage commun d’un droit universel.
La FAD au Maroc et la nécessité d’inventer de «nouveaux» métiers***
L’article revient sur la nécessité de faire accompagner tout programme d’intégration des TIC en éducation d’un projet pédagogique cohérent. Et, dans ce cadre, d’inventer des métiers et des pratiques de facilitation et de pédagogie aussi nécessaires à la réussite de ce programme que l’équipement des établissements scolaires. Pour aider à cela, le recours aux pratiques anciennes n’est pas superflu, tant s’en faut.
Le multi-tâches : qualité ou calamité ?
Baisse de l’attention, recherche de la rapidité, ennui... caractérisent de nombreux jeunes aujourd’hui. La faute en revient probablement aux sollicitations multiples qui leur proviennent par le biais des différents médias. Nos jeunes sont multi-tâches : comment les aider à développer leurs capacités de concentration ?
Notation des professeurs : la susceptibilité française révélatrice
Les professeurs méritent mieux que des privilèges statués à l’ancienneté et au charme déployé devant les inspecteurs. Les professeurs n’ont pas à s’écraser devant des exigences décrétées qui leur donneront évidemment une «mauvaise note» auprès de leurs élèves. Ils n’ont rien à craindre des sites d’évaluation sinon que parfois une image froissée.
Pourquoi le mentorat informel et situationnel est plus efficace en entreprise
On apprend et retient mieux lorsqu’on apprend le moins. L’apprentissage en continue à travers le mentorat informel et situationnel est plus efficace pour le partage des connaissances, l’acquisition des compétences et des attitudes de travail. Bien qu’il soit important d’avoir un système formel pour la gestion des connaissances, le partage des connaissances quant à lui doit être simplifié. Or c’est parfois assez difficile d’être simple et efficace. D’où l’originalité du mentorat informel.