Comment aborder les thèmes embarrassants ?
Ne lisez cet article que si votre dernier repas remonte à quelques heures.
Car cet article traite de questions délicates. Comment traiter des thèmes sensibles et de ce qui provoque spontanément le dégoût chez les apprenants ? Digestion, morve, transpiration... certaines manifestations comme la Crad'Expo de la Cité des Sciences et de l'Industrie à Paris ont tenté le défi. Tirons quelques leçons de leur expérience.
L'effet pygmalion
L’effet Pygmalion n’est pas une simple curiosité psychologique mais une dynamique relationnelle qui traverse tous les champs de l’apprentissage. Un retour sur les études scientifiques sur l'effet pygmalion, du nom du sculpteur qui était tombé amoureux de sa sculpture.
Des typographies idéales pour les dyslexiques
Pour les personnes atteints de troubles « dys », la vie est loin d’être facile. Particulièrement pour les dyslexiques, la lecture de la documentation scolaire peut être une véritable torture. Afin de les aider, le corps enseignant est invité à changer ses pratiques en leur offrant des documents moins longs, plus aérés et surtout utilisant des typographies qui leur facilitent la vie.
Le jeu de rôle en ligne : générateur d’appentissage ?***
Les liens entre immersion dans un espace virtuel et apprentissages supposés ou réels.
Les TICE à l'école, outils et obstacles
Les éditeurs proposent toujours plus de logiciels et d'applications numériques à destination du monde de l'éducation, rivalisant d'ingéniosité pour trouver des solutions intuitives. Pourtant cette facilitation d'usage n'est pas un gage de succès : il est fondamental d'apprendre à utiliser les TICE dans l'apprentissage sous peine de créer davantage de complications et de difficultés aussi bien dans le rendu que dans la mémorisation.