TIC à Paris : combler les fossés entre les quartiers***
La ville de Paris a récompensé hier sept projets ayant oeuvré pour la promotion et l’expansion des TIC dans les quartiers "non numérisés".
Publié le 13 août 2008 Mis à jour le 13 août 2008
Le Partnership 21st Century en collaboration avec de nombreuses organisations américaines a réalisé un guide qui cartographie les habiletés de l’ère numérique à intégrer aux disciplines scolaires, notamment en sciences sociales, anglais, mathématiques, sciences et géographie.
Ces cartes, accompagnées d’exemple d’utilisation en classe pour chaque sujet, visent à aider éducateurs, administrateurs et décideurs à disposer de cas concrets par lesquels les compétences numériques du 21e siècle peuvent être intégrées aux programmes scolaires.
Les compétences sont résumées ainsi :
Route 21 est le site de la communauté qui offre des informations, des ressources et des outils en rapport avec les compétences numériques du 21e siècle à l’école.