Formation à distance : ne chargeons pas trop !
Comment éviter de surcharger les apprenants ? La tentation est grande de donner tout le contenu dont on dispose, de multiplier les références, d'expliquer tout ce que l'on sait. Au risque de noyer, de décourager et de perdre de vue les objectifs et les priorités de formation. Quelques pistes pour s'en sortir lorsque le contenu déborde et semble trop important