Réseau Ada - Femmes et Technologies de l’Information et de la Communication
Pour que les femmes participent aux prises de décisions politiques de la société de l’information.
Publié le 22 décembre 2023 Mis à jour le 22 décembre 2023
Le monde du travail offre des paysages aussi variés que la topographie des pays; Europe, Asie, Amériques, Afrique, : autant de réalités en mutation, autant de «marchés du travail» en surplus ou en pénurie, autant de situations humaines de collaboration et de compétition.
Mais même dans un monde en transformation rapide, un des leviers les plus efficaces sur lesquels les sociétés peuvent agir est celui de la formation professionnelle. Elle est utilisée aussi bien dans des pays développés pour combler des besoins de main d’oeuvre dans une population vieillissante que dans des pays en développement pour répondre à un boom démographique.
Par exemple, cet article détaille les points forts de la formation professionnelle dans l'hôtellerie et ces mêmes avantages se retrouvent aussi bien dans les métiers plus manuels comme ceux de la construction ou des services aux personnes que dans des fonctions plus techniques comme la conception assistée par ordinateur ou la fabrication en usine.
Par sa rapidité de mise en oeuvre, la formation professionnelle peut rapidement passer de «projet-pilote» à formation à grande échelle et monter en charge à mesure que la méthode de formation privilégiée est rodée et les installations développées.
Que nouvelles pratiques soient développées, que de nouvelles technologies soient adoptées par le marché, la formation professionnelle peut rapidement les intégrer et transmettre les meilleures pratiques sans passer par une longue intégration théorique. La formation professionnelle est généralement mandatée par le marché ou par des entreprises, associations paritaires ou patronales ou même des gouvernements, pour combler des besoins bien identifiés. Ses étudiants veulent être opérationnels rapidement, pas des années plus tard, où entre temps les pratiques se seront transformées.
La formation professionnelle présuppose des acquis de base (littératie, numératie, numérique de base), maîtrisés chez sa clientèle en formation et dans la plupart des cas se concentrera essentiellement sur la tâche professionnelle à maîtriser en pratique et laissera à l’individu le soin de satisfaire aux pré requis. Personne ne reprochera les fautes de français au plombier ou que le restaurateur ne sache pas où est située la région Kalamata d’où proviennent ses figues. Par contre, qu’il sache se débrouiller pour comprendre différentes langues et soit capable de collaborer avec des personnes de toute origine fera partie de sa réalité dans plusieurs métiers.
Avec le développement de l’intelligence artificielle, beaucoup s’inquiètent avec raison de l’avenir de leur profession. Bien des fonctions administratives sont appelées à se transformer mais ce qui est sur est que dans les métiers de services, les besoins iront en augmentant plutôt qu’en diminuant. L’entretien de milliers de machines et de systèmes dans autant de contextes différents devra être supervisé, contrôlé, ajusté. Les clients voudront parler à des humains responsables et non à des machines idiotes pour ce qui est de faire preuve de souplesse.
Du coté de la fabrication et de la conception, l’introduction de l’I.A. dans les procédés et de l’impression 3D industrielle ouvre des perspectives immenses aux concepteurs-artisans en mesure de fournir aux clients des produits uniques, adaptés et originaux.
Par sa mise en contexte, par l’importance de la formation pratique, par les méthodes collaboratives utilisées, la formation professionnelle sera toujours en bonne position pour offrir une réponse pratique, rapide, économique et adaptée aux transformation rapides des pratiques du monde du travail.
Illustration : Merfin - DepositPhotos