
Thèses électroniques et Internet - Mieux se servir soi-même***
Il aggrège à peu près toutes les ressources disponibles autour des thèses électroniques en un document de référence conçis et densément hypertexté.
Publié le 26 mars 2007 Mis à jour le 26 mars 2007
La quatrième enquête «Speak Up» a beau avoir été la plus étendue jamais réalisée par «Project Tomorrow», le message demeure fondamentalement le même qu’en 2003 : dans les écoles, «On a la technologie mais on ne l’utilise pas.»
Heureusement, la situation évolue. Parmi les données les plus intéressantes de l’enquête :
Si la moitié des parents sont satisfaits de la quantité de technologie dans l’école de leurs enfants, plus des 2/3 sont insatisfaits du temps pendant lequel leurs enfants les utilisent ainsi que de leur faible intégration aux matières académiques.
De plus, 41 % des parents ont exprimé leur désir de recevoir les informations sur leurs enfants (notes, bulletins, etc.) directement par courriel plutôt que d’avoir à aller sur le site web de l’école ou de recevoir une version papier.
Seuls les parents s’inquiètent de la sécurité. La seule préoccupation «sécuritaire» des jeunes était la protection anti-spam.
Autres données intéressantes :
Pour l’article complet : Fourth annual Speak Up survey
Thot - 2005 - Les étudiants s’expriment sur leur futur***
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