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6 Compétences et attitudes à développer en pratiquant le débat structuré
Quelles sont les principales compétences et attitudes que nous pouvons tirer de la pratique de l'art oratoire ? Ces compétences et comportements sont également observables auprès des centaines d’orateurs que nous avons côtoyé ou formé. Nous espérons que cela encourage davantage de personnes (décideurs politiques, éducateurs…) a considérer davantage l’enjeu critique que constitue l’enseignement de l’art oratoire, comme outil du vivre ensemble.
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Le défi de l'intégration des élèves de quartiers sensibles
Intégrer une nouvelle société n'est pas facile. Quand la société d'accueil rend plus ardu l'accès à la citoyenneté et l'intégration socio-économique, le tout se complique. Les professeurs se retrouvent aussi à devoir jongler avec des réalités et valeurs différentes. Heureusement, il y a quelques initiatives qui tentent d'intégrer les enfants d'immigrés à la société et particulièrement au marché du travail. L'intégration numérique compte aussi.
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Sirènes du web et bouées de connaissance
Pour retrouver le goût de l’apprentissage, il faut savoir capter l’attention des élèves en éloignant parfois les sirènes du web. Voici quelques pistes.
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Tout va-t-il vraiment plus vite ?
Tout ne va pas plus vite, en conséquence, de nombreuses désynchronisations se manifestent avec des conséquences particulières...
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L'usage des réseaux sociaux en sport
Facebook, Twitter... l'irruption des réseaux sociaux dans notre quotidien n'épargne pas le monde du sport. En matière d'usage de ces réseaux sociaux au service du sport, on distingue la communication sur les réseaux généralistes et l'animation des groupes thématiques. Dans l'un comme dans l'autre cas, une stratégie de communication doit être pensée.
