23 août 2000 - La FAD pour partir en affaires

Q.: Quel est le point commun entre la plupart des entrepreneurs? Rép.: Un de leurs parents est entrepreneur. Q.: Quel est le second point commun le plus fréquent? Rép.: L’entrepreneur(e) est orphelin(e) de père ou de mère en bas âge. Avec ces deux critères vous obtenez près de 70 % des entrepreneurs! Ce n’est ni une question de MBA, ni une question d’argent. Plutôt une question de mentalité, de responsabilité et de tradition. Facile : plus de 50 % des entreprises dans le monde entier sont des entreprises familiales ! Un entrepreneur a appris de ses parents ou il a appris par lui-même le jeu de la survie en affaires ou ailleurs. Il les a vus trimer le soir, ses parents; il les a vus passer des commandes, accueillir des clients, préparer des envois, recommencer un travail mal fait par un employé, prendre des inventaires, enligner des petits chiffres en colonnes, investir, négocier, se soucier, se détendre, prospérer ou péricliter. Orphelin, il a eu des responsabilités à assumer très tôt. Il a appris la valeur du travail, de son travail, et aussi celle de l’entraide. Il sait que la nécessité, c’est mieux quand on peut la dépasser. Quand ils préparent un projet d’entreprise, ces gens ont une réalité des exigences de l’entreprise qui ne s’acquiert pas sur les bancs d’écoles. Ils en ont le goût ou le dégoût; mais ils savent à quoi s’attendre. Ce n’est pas 70 % des orphelins ou des enfants d’entrepreneurs qui deviennent entrepreneurs, mais c’est le cas de 70 % des entrepreneurs. Voilà une longue introduction pour en arriver à l’idée que la formation à distance est particulièrement bien adaptée aux entrepreneurs. Des gens responsables, qui veulent rapidement parvenir à l’essentiel, choisir selon leurs besoins et obtenir des résultats. Des gens plus tournés vers leur projet que vers leur cours. La brièveté et la pertinence seront donc des qualités appréciées dans les cours qu’ils choisiront. L’autre 30 % des entrepreneurs, ceux qui ont des parents qui ne sont pas entrepreneurs, apprécieront aussi. Il y a un début à tout et l’entreprise est une vraie aventure. Ce numéro sur l’entrepreneuriat nous a amenés dans plusieurs directions. La FAD en ligne, c’est d’abord les entreprises qui la font vivre. C’est une observation. Ensuite, il y a quelques excellents cours sur le démarrage : nous en avont trouvé 11, dont l’Atelier en ligne et le Plan d’affaires interactif; les formations en ligne en micro-finance et micro-entreprise; l’économie coopérative au Cameroun; et le démarrage d’entreprise tout en pratiquant son français. En plus, un cours sur le commerce électronique et les diplômes en financement des entreprises et en gestion et comptabilité. En s’éloignant un peu, nous avons aussi trouvé l’Eurotechnopolis, MB Prépa, un site original et de grande qualité pour la préparation des concours dans la fonction publique (pas vraiment pour les entrepreneurs...) et surtout PerfecTIC, le bien nommé, un site de scénarios complets et outillés pour l’intégration des TIC au collégial et au lycée. Et nos autres nouvelles. Vive l’initiative!

COURS »L’Atelier en ligne sur la petite entreprise» et «Le plan d’affaires interactif» : doublé gagnant - Le Centre des services aux entreprises offre à tous des outils de première qualité et... gratuits. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8067 11 cours et 6 ressources essentielles pour lancer une entreprise - Pour vous aider à vous tailler une place dans les affaires, des ressources et des cours éprouvés par des milliers de personnes. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8063 Cours GRATUIT en ligne sur... Le commerce électronique de A à Z - Un cours d’initiation au commerce électronique, simple, clair et amélioré Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8065 Créer une entreprise en améliorant son français! - Du français intéressant et pratique Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8066 Formation à distance en gestion de la micro-entreprise et en micro-finance - PlaNet Université (Banque mondiale) et le CIESA prennent l’affaire du développement par les cornes. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8068 Un D.U.T. en gestion finances et comptabilité à l’Université Paul Sabatier Toulouse III - Un formation à distance dans des centres de ressources : gestion en finances et comptabilité. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8037 Un DES en finance d’entreprise offert par l’Université de Rennes 1 - Une formule qui plaira aux gens d’affaires : un cours offert en ligne et en présentiel pour un DES en finance d’entreprise. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8008 ARGUMENTS Internet dépasse la télé et la radio : une certaine idée du futur - La majorité des internautes Américains considèrent Internet comme une source d’informations largement plus importante que la télé ou la radio. Après seulement cinq ans d’existence publique. A méditer... Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8073 Le marketing finit par avoir raison de toute raison critique. - Pour ceux qui font une indigestion de Microsoft Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8072

ACTIONS Formation à distance, télétravail et campagne : de quoi discuter et s’entraider - Un nouveau forum pour la formation à distance et le télétravail en milieu rural. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8070 MB Prépa pour se préparer aux concours et aux examens de la fonction publique - Un solide site de pratique et de soutien aux concours. Un outil original. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8069 PerfecTIC - Le «kit» complet de l’enseignant au collégial et au lycée : logiciels et mode d’emploi - Des scénarios pédagogiques par dizaines; une réalisation très professionnelle. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8071 Vocor et les téléinformations linguistiques : deux outils à l’intention du milieu éducatif - Un vocabulaire correctif et des exercices pour améliorer la qualité du français Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8064 Le texte de l’Accord sur l’enseignement de l’arabe dans les établissements français est en ligne. - Jusqu’à la date de conclusion de l’Accord, les élèves marocains ou d’origine marocaine des missions françaises ne recevaient pas de cours d’arabe. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8036

INSTITUTIONS Le Centre Royal de Télédétection Spatiale : coopération avec la NASA - Vous avez dit télédétection? Le site du Centre royal de télédétection vous fait découvrir les applications des techniques de cette discipline encore peu connue au Maroc. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8035 L’Eurotechnopolis Institut - Une initiative française en direction des PME, mais aussi un site de référence en matière d’impact des TIC sur le travail et l’économie. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8010 Au Cameroun, l’économie coopérative passe par la formation à distance. - La formation à distance n’intéresse plus seulement l’école classique. Elle s’intègre maintenant dans tous les domaines. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=7983

REVUE MÉDIAS La manne des manuels scolaires - La concurrence est si vive que les entreprises en ligne diversifient et spécialisent leur offre. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8075 La vente des adresses électroniques des candidats étudiants aux collèges - Tout pour attirer les étudiants. Des étudiants ciblés. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8076 Un synonyme pour École en ligne? «École pour le monde des affaires» - C’est la clientèle corporative qui est le moteur des institutions en ligne. Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8077

ÉVÉNEMENTS EDUCAUSE 2000 : «Converging/Emerging in the 21st Century» - Du 10 au 13 octobre 2000, à Nashville au Tennesse : en plein dans l’oeil du cyclône - Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8074 JAVANIM, un concours pour les développeurs Java - Créatif? Passionné par la vulgarisation scientifique? Désireux de voir votre travail reconnu par les pédagogues? Les technologues (IBM, SUN, les utilisateurs de JAVA et France Telecom) vous en donnent l’occasion! Lien: http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=8009

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