Des cours par vidéocommunication: quelle est la perception des étudiants ?
Se voir et s'entendre sans être au même endroit: voilà le principe de la vidéocommunication. Mais comment les étudiants perçoivent ce type de cours ? Sentent-ils que ce type de communication est efficace ? Une étude s'est penchée sur cette question.
Science et démocratie : des rapports complexes
Pendant longtemps, la science a collaboré avec les leaders démocratiques. Leur association a mené à de nombreuses avancées sociales. Or, ces dernières années, un désamour et une méfiance se sont développés envers les chercheurs ayant tendance à démonter certaines idées populistes propagées par des politiciens. Il semble plus que jamais que le travail des scientifiques aura une incidence sur l’avenir de la démocratie occidentale.
Comment développer les compétences des formateurs et des enseignants?
L'irruption des TIC dans le monde éducatif et de la formation est en cours, pour l'instant il demande d'énormes efforts de traduction des pratiques anciennes dans le nouveau monde.
Quelle est la plus-value pédagogique apportée par la technologie. Chacun sent bien un immense bénéfice possible, mais sans assurance du chemin à emprunter...
Enseignement universitaire et recherche : comparaison USA - Japon - France***
Au niveau de la recherche, le gouvernement est la principale source de financement dans chacun des trois pays étudiés.
Des initiatives pour l'éducation financière
La question d'éducation financière devrait davantage être au centre des préoccupations dans le secteur éducatif. Il est certes vrai, des initiatives existent. Cependant, il faudrait trouver des stratégies pour les étendre au plus grand nombre pour une éducation toujours plus complète.