Quels usages de la réalité virtuelle pour apprendre ?
Des pratiques sont attendues d’un public en avance sur les écoles. Via des activités de jeux, de tourisme ou des expériences marketing, les équipements deviennent familiers à des utilisateurs de plus en plus nombreux. Si ces derniers apprécient les qualités immersives pour se distraire ou consommer, il est fort à parier que la réalité virtuelle va encore plus se développer pour apprendre.
La gestion de projet depuis les 9 ans jusqu'à 99 ans
“La possibilité de mettre en œuvre activement ses savoirs, sa réflexion, dans des projets ou dans des activités expérimentales de type « main à la pâte » ne peut qu’aider l’enfant à structurer son savoir en lui permettant de mieux appréhender sa pertinence”.
À quand la gestion de projet comme discipline essentielle dans les écoles ?
Les Parcs naturels régionaux : des moteurs pour les territoires
Les Parcs Naturels Régionaux sont des structures locales dont la mission est de soutenir et développer le territoire dans toutes ses dimensions. Quelques exemples nous permettent de survoler l'étendue des actions qu'ils mettent en œuvre pour atteindre leurs objectifs éducatifs et communautaires.
Évaluer un projet réalisé en équipe
Les enseignants s’appuient souvent sur des projets pour contextualiser le développement des compétences mais au moment de l’évaluation, ce cadre s’avère parfois gênant … Que faut-il évaluer ? Comment s’y prendre ? Et comment faire quand le travail a été réalisé par une équipe ? Autant de questions qui se posent…