Publié le 15 janvier 2008 Mis à jour le 15 janvier 2008
Le site internet Mi-Parcours vise à sensibiliser et accompagner les employeurs, les salariés et les demandeurs d’emploi sur la gestion de la seconde partie de carrière, en tant qu’étape essentielle de la Gestion des Ressources Humaines dans sa globalité.
Pour cela, il met à disposition de tous, des fiches pratiques, des cas d’entreprises, des apports théoriques, des vidéos Le but final étant de favoriser l’accès des salariés et des demandeurs d’emploi de plus de 45 ans aux dispositifs de la Formation Tout au Long de la Vie dans le cadre de la gestion des secondes parties de carrière.
Quelques champs couverts :
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
La DFC du Maroc annonce un DESS en communication didactique, culture et langue françaises -
Au Maroc, un nouveau Diplôme d’Études Supérieures Spécialisées en communication vient d’être annoncé sur le site de la Direction de la Formation des Cadres.
L’association COOP DEC accompagne les collectivités locales et leurs partenaires
Des aides pour construire sa démarche de coopération.
Prix eLearning 2009 : les meilleures utilisations pédagogiques des TIC.
Pour les écoles et enseignants, inscriptions acceptées jusqu'au 23 octobre.
La formation à distance : une deuxième chance pour les jeunes sans-abris
La présence importante de personnes sans abri (ou Sans domicile fixe) dans les villes constitue une problématique sociale de taille dans les pays occidentaux. Parmi les facteurs expliquant cette situation de détresse, on trouve souvent un parcours éducatif inachevée. Une institution scolaire de formation en ligne en Arizona aurait peut-être trouvé un moyen pour ramener ces jeunes sans-abris à continuer leur éducation.
Une plateforme de mutualisation de documents pédagogiques, pour les enseignants
Voici un nouveau réseau social dédié aux enseignants, axé sur l'échange de vidéos et autres documents entre collègues partageant les mêmes centres d'intérêt.
