Réviser pendant les vacances : c'est moins dur en jouant
Les cours d'été sont très populaires en Amérique du Nord. Désormais, l'offre se déplace sur la toile, proposant d'apprendre avec des jeux et l'appui d'un réseau social.
Publié le 20 janvier 2002 Mis à jour le 20 janvier 2002
La University of Massachusetts Medical School s’est associée à l’American Stroke Association pour créer le premier curriculum en ligne sur les accidents vasculaires cérébraux. StrokeSTOP a été conçu pour former les étudiants de première année de médecine quant au danger que représente un accident vasculaire cérébral et au mode de prévention.
Le cours est actuellement composé de six modules dans lesquels on retrouve des textes, des diagrammes, des études de cas, des radiographies, des scintigrammes, des tests auto-administrés et des vidéos de patients.
L’étudiant est initié à l’évaluation des facteurs de risque et à l’identification des zones du cerveau affectées lors d’un accident vasculaire cérébral.
Les concepteurs ont aussi utilisé l’animation et présenté le Stroke Risk Detective, un outil qui permet de mieux identifier les patients à risque afin de leur proposer des stratégies pour éviter un accident vasculaire cérébral. Le StrokeSTOPcomptera un total de 11 modules lorsque le projet sera terminé.