Que vaut le diplôme maintenant ?
Être diplômé a-t-il encore une valeur? Bien sûr que oui. La formation supérieure offre des compétences utiles dans les divers domaines. Toutefois, il semble que le milieu universitaire s'éloigne de la réalité sur le terrain. Conséquemment, l'attrait pour une certification diminue petit à petit.
Les dimensions de la présence en facilitation
Les différentes dimensions de la présence selon une perspective psychanalytique, psychologique, sociologique, pédagogique et philosophique
Étudiants non-traditionnels ou universités caduques ?
Des personnes qui retournent et amorcent des études supérieures durant leur vie active ou à leur retraite. Les universités les classent comme des étudiants non-traditionnels. Certains osent dire qu’ils sont plutôt des étudiants contemporains. Or, ces personnes ne retournent pas faire des études en classe ou en ligne uniquement pour le plaisir d'apprendre. Ils ont des buts et des besoins que doivent prendre en compte les facultés, dans leur meilleur intérêt.
Intégrer l'abaque dans l'enseignement des maths
Considérer les solutions culturellement pertinentes pour l’enseignent/apprentissage des mathématiques. Le soroban, également connu sous le nom d'abaque ou boulier, est un des facteurs expliquant la haute performance des asiatiques en mathématiques et son usage devrait davantage être favorisé dans le monde, et surtout en Afrique.
7 bonnes raisons pour intégrer et démocratiser l’e-sport dans le système éducatif
Les cours d’eSport ont déjà trouvé leur place dans des collèges et lycées asiatiques ou scandinaves. Cependant, dans les pays francophones, l’enthousiasme pour l’eSport n’est pas aussi élevé. La formation à l’eSport des jeunes est majoritairement concentrée dans des écoles privées spécialisées. Quels avantages à intégrer davantage l'e-sport dans les écoles à en démocratiser la pratique pédagogique.