Les facteurs influençant le décrochage dans un certificat en ligne***
Un problème impliquant plusieurs facteurs distincts et reliés particulièrement à l’environnement d’étude.
Publié le 23 avril 2002 Mis à jour le 23 avril 2002
«Le temps d’agir» est un mémoire proposé par l’Alliance numériQC , organisme sans but lucratif québécois, au dernier congrès de l’AQUOPS, l’Association des utilisateurs de l’ordinateur au primaire-secondaire.
Il prône une politique sur les technologies nouvelles en éducation qui doit donner priorité aux contenus interactifs et passe par des incitatifs financiers et fiscaux.
Il constitue un appel à l’engagement politique des ministères de l’Éducation en la matière.
Vous pouvez télécharger «Le temps d’agir» au format Pdf.
Pour aller plus loin, consultez quelques points de vue auxquels a donné lieu le mémoire et précédemment publiés sur Thot : Qui paiera pour le développement de contenus numériques de qualité ?