Publié le 13 mai 2002 Mis à jour le 13 mai 2002
Nous vous présentons ce rapport pour plusieurs raisons :
En ce qui concerne l’avenir de la gratuité scolaire, il lui en manque un pan : la formation à distance. Les zones d’ombres restantes, évoquées à la fin du rapport, sont peut-être plus considérables et moins administratives que ce que l’auteur en pense. La prospective est un art délicat.
Ce qui n’enlève rien aux qualités éducatives du rapport ni au fait que plusieurs des principes de financement évoqués pourraient très bien s’appliquer à la formation à distance et en ligne.
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