Comment aborder l'IA en tant que cas d'étude à l'école primaire?
Il est facile d"aborder le sujet de l'IA avec les étudiants universitaires, comment pourrait-on le faire aussi avec les jeunes du primaire ?
Publié le 14 novembre 2005 Mis à jour le 14 novembre 2005
Interstices est un site qui reflète l’ensemble des activités de la communauté scientifique dans le domaine des sciences et technologies de l’information et de la communication, STIC. Il rassemble les principaux acteurs de la recherche française dans ce domaine, qui sont invités à participer à la vie du site.
On trouve parmi ses publications "l’Utilisation pédagogique des technologies de l’information : l’exemple des classes préparatoires aux grandes écoles" de Nathalie Van de Wiele, enseignante.
À travers la lecture de quelques faits, ce document fait le point sur les technologies de l’information dans l’enseignement supérieur, et plus précisément en classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) : des techniques pour l’information et la communication au service des étudiants et des professeurs, et pour le rayonnement des « prépas » à l’échelle nationale et internationale.
Puis, tout en mesurant les écueils et limites qui accompagnent l’usage des TICE, il propose une démarche prospective, développée par l’association ePrep avec les associations de professeurs de CPGE, pour mieux identifier les actions à entreprendre dans les années à venir.
Au sommaire du document :