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Le portfolio : une démarche axée sur le progrès de l’élève
Le site du Grand monde du primaire présente un dossier fort intéressant sur l’usage du portfolio comme méthode d’évaluation du parcours de l’élève. Le portfolio permet à l’élève de suivre son progrès; à l’enseignant, d’identifier plus rapidement les notions à réviser avec l’élève; et aux parents, de comprendre clairement le cheminement de leur enfant. Vous y trouverez des exemples concrets de portfolios et de l’information sur la méthode et la technologie utilisées pour réaliser un tel projet en classe.
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L'enseignant à l'épreuve de l'autodidaxie
Le métier de professeur a bien changé mais il repose souvent sur des convictions que l'arrivée d'internet a un peu ébranlées. Pourtant, Joseph Jacotot, en 1820, faisait une étonnante découverte...
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Évaluer la formation professionnelle
On évalue peu les formations professionnelles en cours d'emploi. Pourtant, différents modèles existent, qui permettraient de rapprocher les salles de formation du poste de travail. Ceci, afin de mesurer les effets positifs d'une formation ou de la dynamique globale de formation dans laquelle s'engagent les individus.
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Comment enseigner la statistique ?
Les statistiques sont présentes dans tous les domaines et s'enseignent à l'école. Pour faciliter leur appréhension, le Canada propose des ressources pédagogiques bien structurées, qui fourniront un bon complément aux apprentissages scolaires et pourront être utilisées pour produire des cours en ligne.
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Recycler ses anciens diaporamas
Vous avez un stock assez hétérogène de diaporamas souvent conçus dans l'urgence, sans ligne graphique précise... Vous avez ramassé quelques cliparts, quelques photos, des effets visuels proposés par votre logiciel... Et l'ensemble sent drôlement les années 2000, voire 1990. Que garder et que jeter ?
Nous vous proposons quelques principes pour vous accompagner dans un tri sélectif.
