La boite à outils de la facilitation
La posture est essentielle mais une liste d'outils pour faciliter, c'est bien aussi
L’équilibre délicat des jeux mathématiques
Rien de tel qu'un jeu pour apprivoiser une disciline aussi abstraite que les mathématiques. Malheureusement, la plupart des jeux mathématiques offerts aux plus jeunes restent encore trop proches des devoirs à faire à la maison. Alors, que devrait être le jeu de maths idéal ?
Les TIC et les Sciences économiques et sociales
En cours de sciences économiques et sociales, les TIC ouvrent de belles perspectives aux élèves et aux enseignants. Revue d’usages.
Des façons d'enseigner plus concrètement la géographie
Bien trop souvent, l’enseignement de la géographie est réduit à des mappemondes sur lesquelles les élèves doivent identifier villes, fleuves ou pays. Or, les programmes de géographie demandent maintenant de développer des compétences afin que les apprenants comprennent l’aménagement du monde et leurs impacts sur la société. Comment les technologies peuvent-elles permettre un apprentissage différent de la géo?
L'évaluation dans un dispositif d'enseignement à distance : actuellement plus de questions que de réponses
Une évaluation à la fois quantitative et qualitative du programme de formation, de la formation elle-même, de l'apprenant et de l'enseignant peut-elle améliorer la conception et la mise en oeuvre d'un dispositif d'enseignement à distance? Où trouver les bonnes réponses?