L’indexation des ressources pédagogiques numériques - Actes

Les enjeux de la délégation aux machines

Il est envisageable de concevoir une symbiose entre humains et technologies, où l’autonomie des environnements ne serait pas une menace, mais une opportunité d’augmenter les capacités humaines tout en respectant leur diversité et leur complexité.

Webradio : écosystème d’innovation

Si les web radios sont considérés comme participant des mass média utilisés au sein des organisations elles peuvent aussi contribuer à innover et accompagner les transformations

Internet haute vitesse et l'accès à l'éducation en région éloignée. Argument oublié

Depuis 2007 au Québec, les politiciens semblent intensifier leurs efforts pour rendre accessible la haute vitesse en région. En effet, cette dernière est devenue un outil économique incontournable pour faire des affaires auourd'hui. Qu'en est-il de l'accès à la formation à distance? Maintenant sur le Web, il est possible de trouver toutes sortes de produits de formation, des cours, des télé-écoles, portails éducatifs, encyclopédies... qui ne sont pas accessibles à tous.

L'approche polychronique : créativité en contexte de télétravail

Le télétravail jusqu'à ce jour fait l'objet de débats entre des groupes antagonistes. Pourtant, il semble bien que c'est un terrain fertile pour la créativité et l'efficacité, surtout lorsqu'on travaille en polychronie. Pour fédérer les opinions opposées, il serait possible d'opter pour une organisation hybride, gage de créativité et d'épanouissement socioprofessionnel.

MOOC et e-learning, quelles différences ?

Le MOOC est l'une des modalités de l'e-learning. Mais laquelle ? Empruntant à plusieurs dispositifs antérieurs tout en étant radicalement différents de ceux-ci, il s'inscrit dans une culture et une économie numériques qui bouleversent tout ce qu'elles absorbent, y compris l'éducation.