En 1999, soixante-treize pourcent des formations en entreprise sont dispensées en classe, 14 % utilisent les ordinateurs et 13 % ont recours à d’autres types de ressource.
On observe une légère diminution dans le pourcentage des formations utilisant un ordinateur d’une façon ou d’une autre. Les réponses de 1998 permettaient d’évaluer celles-ci à 19 % environ. La moyenne pour cette année serait plutôt de 14 %, avec une pointe à 19 % dans les grandes compagnies. Pendant ce temps, les formations en classe voient leur proportion augmenter de 70 à 73 % pour la même période.
Surpris? Peut-être ne devrions-nous pas l’être. Malgré tout l’intérêt soulevé par la formation en ligne, les organisations corporatives en sont encore à l’expérimentation pour voir ce qui est efficace et ce qui ne l’est pas.
Peut-être aussi font-elles une pause afin de mieux comprendre ce qu’elles ont expérimenté?
Et qu’en est-il des autres options qui comptent pour 13 %? Les exemples les plus communs sont la formation par les pairs, ou l’étude solitaire en ayant recours aux manuels, vidéo-cassettes ou cassettes audio.
Pour plus d’information, vous pouvez consulter l’ Industry Report, disponible dans l’édition d’octobre du magazine Training.
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