Dans les musées comme partout ailleurs, le virage technologique est imaginé, géré et produit par des professionnels créatifs, audacieux et souvent motivés par la curiosité et le désir d'apprendre. Réaliser un blogue afin de mieux faire connaître une collection, concevoir des dispositifs numériques in situ, échanger des savoirs sur les médias sociaux, aider des adolescents à créer avec les nouveaux outils 2.0 ou évaluer le succès des projets virtuels : voilà quelques exemples des réalisations menées par les professionnels de la muséologie, rencontrés dans la capitale américaine au printemps 2014, lors de cette série d’entretiens qui pose un regard sur la manière dont la profession est transformée par l’utilisation des nouvelles technologies.
Comment les nouveaux exercices virtuels transforment-ils (bousculent-ils ?) les organisations muséales ? Quels outils concrets utilise-t-on dans les nouvelles pratiques de la muséologie ? Comment le travail est-il réparti et effectué dans les équipes ? Et comment les professionnels de la muséologie peuvent-ils bien arriver à s’adapter à la cadence effrénée des changements apportés par le numérique ?
Ces rencontres ont pour but de dresser un portrait actuel, sinon exhaustif, du travail qu'effectuent les responsables des projets numériques dans le développement, la gestion et la production de la nouvelle muséologie virtuelle.
C’est un grand pas vers le dialogue qui fut réalisé et qui a aidé à l’intégration de personnes sourdes enfants et adultes depuis 40 ans. Découvrez le langage parlé complété (LPC), une langue des sourds qui transcrit le langage humain.
La grotte Chauvet Pont-d’Arc est une découverte relativement récente : décembre 1994. Totalement intacte, la grotte constitue un exceptionnel objet d’études. Vous trouverez sur le site des peintures d’une qualité visuelle remarquable. Pus de 400 peintures et gravures paléolithiques représentant : mammouths, rhinocéros, lions, chevaux, bisons, ours, rennes, aurochs, bouquetins, un hibou gravé et plusieurs dizaines d’animaux indéterminés.
Introduction aux concepts et aux pratiques de l'innovation en classe à l'aide des nouvelles technologies, le cours en ligne gratuit qui débute cette semaine présente un contenu foisonnant et comporte des espaces d'échange et de discussion avec les pairs.
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