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20 octobre 2019
Par: Alexandre Roberge

Les préparatifs et le suivi d'une classe découverte
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15 octobre 2019
Par: Alexandre Roberge

Science et démocratie : des rapports complexes
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14 octobre 2019
Par: Alexandre Roberge

Les relations entre les groupes de réflexion (think tanks) et les universités
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07 octobre 2019
Par: Alexandre Roberge

Développer une dynamique de groupe en classe
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06 octobre 2019
Par: Alexandre Roberge

L'importance des rôles dans le travail d'équipe
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29 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

Inculquer la notion du temps chez les petits
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28 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

Comprendre la théorie de l'espace-temps
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23 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

La délicate question de la formation continue
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16 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

La place des tuteurs robotiques en enseignement
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15 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

Le rire : prochaine frontière de la robotique
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09 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

Faut-il chercher à être le prof idéal?
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09 septembre 2019
Par: Alexandre Roberge

Ces professeurs qui ont marqué la vie de leurs élèves
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19 août 2019
Par: Alexandre Roberge

Faire changer d'idée quelqu'un est-il une mission impossible?
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18 août 2019
Par: Alexandre Roberge

Les laboratoires d'innovation pédagogiques : le milieu pour penser les pratiques enseignantes
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08 juillet 2019
Par: Alexandre Roberge

Twitch : la plateforme des apprentissages informels
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07 juillet 2019
Par: Alexandre Roberge

Seuls parmi tous
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24 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Jeter des livres est-il un sacrilège?
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23 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Nettoyer son ordinateur, pas juste la poussière
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17 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Être heureux, l'ultime ambition professionnelle?
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16 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Des jeunes plus ambitieux qu'il n'y paraît
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10 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Le potentiel pédagogique de Donjon et Dragons
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09 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Réalité virtuelle : la machine à créer de l’empathie?
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03 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

Étudiant modèle, employé problème
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02 juin 2019
Par: Alexandre Roberge

À quoi ressemble l'étudiant modèle?
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27 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

Enseigner les émotions aux enfants
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26 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

La pleine conscience chez les élèves
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20 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

Maisons écologiques : habiter la planète en diminuant son empreinte
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19 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

De quoi auront l'air les gratte-ciel du futur?
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13 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

Évaluer les innovations pédagogiques
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12 mai 2019
Par: Alexandre Roberge

Verdir les écoles

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