Intelligence artificielle : une machine qui apprend le sens des mots par elle-même
À l’Université de Sherbrooke, on a créé une nouvelle forme de pédagogie sans le savoir : l’ordigogie !
On peut s'attendre à voir les applications intelligentes de ce genre de plus en plus proches de nous. Ce court vidéo nous donne une petite idée de ce qui se prépare.
Les pesticides transforment nos gènes
Le cancer du sein est le cancer le plus courant chez les femmes. L’équipe du biologiste Luc Gaudreau de l’Université de Sherbrooke vient de mettre en évidence un mécanisme qui explique comment certains pesticides contribuent au développement de la maladie.
Diabète : comment éviter l’amputation ?
L’équipe de recherche du professeur Pedro Miguel Geraldes vient de publier un article dans l’importante revue scientifique Diabetes. Les chercheurs tentent de mieux comprendre pourquoi les patients diabétiques qui se blessent au pied ou à la jambe sont plus susceptibles de subir une amputation.
Le fléau de l’analphabétisme
Pourquoi des enfants scolarisés jusqu’à quasiment l’âge adulte sont-ils analphabètes ? Au Québec, 1,3 millions de jeunes de 16 et plus éprouvent de graves difficultés à lire et à écrire. Plus grave encore, 36% des jeunes âgés entre 16 et 25 ans seraient analphabètes. Le journal Le Devoir publie un article édifiant sur la question, avec notamment le témoignage de Julie Myre-Bisaillon, professeure à la Faculté d’éducation de l’Université de Sherbrooke.
Chronique : Mieux accueillir des réfugiés
En collaboration avec des intervenants du CSSS-IUSG de Sherbrooke et une équipe de recherche, la professeure Benoit travaille au développement d’un programme d’intervention adapté aux besoins de la clientèle immigrante et réfugiée.