EDU : École à distance d'urgence, un concept en développement pour Jacques Cool
Même si le retour au «comme avant» est relativement improbable en éducation, le développement d'un modèle efficient d'accompagnement à distance à grande échelle peut prendre aussi beaucoup de temps et entre les deux se tient l'incertitude, le doute et aussi l'espoir, l'innovation et l'initiative.
Le modèle de développement professionnel de CADRE21
C’est dans une posture d’apprenant perpétuel que l’enseignant d’aujourd’hui est appelé à « faire mieux ce qu’il fait bien »
Comprendre la complexité du système éducatif
L'équipe du Cadre21 fait quatre constats, propose des pistes et des ressources pour la formation continue des enseignants.
Littératie médiatique
Aborder le développement de la littératie médiatique sous trois axes :
- L’axe du développement professionnel
- L’axe de la mobilisation des médias
- L’axe du partage de connaissances
Scénarisation pédagogique en FAD
L’élaboration d’un projet nécessite d'adopter une posture différente que lors de la conception d’un cours en présentiel et c’est ce qui sera abordé dans cette formation.