Le multimédia va-t-il rejouer les pratiques traditionnelles d'apprentissage
Il semblerait y avoir un jeu de vases communicants entre le lâcher-prise de l'enseignant et l'autonomie des apprenants.
Publié le 07 octobre 2020 Mis à jour le 07 octobre 2020
Un rappel de l'ancienneté des pratiques de facilitation en intelligence collective et de la dette aux pratiques du Nord de l'Europe à partir desquelles de nombreuses approches ont essaimées en présence ou à distance.
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