Pédagogie universitaire : des mémos pour bien commencer
La formation en pédagogie universitaire n'est pas une obligation pour enseigner dans le supérieur. Et pourtant, la qualité de l'enseignement s'en trouverait fortement améliorée si cela l'était. A défaut, on pourra recourir aux ressources d'autoformation de qualité disponibles sur le sujet.
Quand le codéveloppement professionnel rencontre les 5 disciplines de Peter Senge
Un retour d'expérience d'innovation pédaogique entre deux approches d'intelligence collective qui ont en commun l'apprenance; d'une part le codéveloppement professionnel et de l'autre, les 5 disciplines de Peter Senge.
La classe inversée. Episode 3 - Retour d'expériences en présentiel
La classe inversée alimente un débat qui se déplace. Les formes de cette démarche pédagogique étant variées, les détracteurs, s’ils restent critiques sur son intérêt en termes de performance d’apprentissage, sont aujourd'hui plus à l’écoute des méthodes permettant la mise en œuvre de ce dispositif protéiforme. Thot Cursus vous propose quelques retours d’expérience en primaire, au secondaire et à l’université. Et pourquoi ne pas ensuite en discuter et partager vos réflexions ?
Blogs de promos ou blogs persos
Qu'il soit dédié à une promotion entière ou à un seul étudiant, la création d’un blog et son alimentation régulière soutient des compétences de design d'un espace en ligne, des compétences de formalisation de sa pensée, d'écriture, de prise de vue ou de composition de vidéo, de veille, de mise en forme, de recherche de tags, mots clés, notions et compétences. Ressources et exemples.
La réalité, qu’est-ce ? Un parcours de recherche proposé par Henry Cohen
"L’expérience que nous en avons est celle que nous avons élaborée depuis notre prime enfance, en fonction des notions d’espace et de temps communiquées par nos sens. Mais TOUTES ces certitudes peuvent être remises en cause soit par de nouvelles connaissances scientifiques, ou par des observations que la science ou la politique rejettent parce qu’"impossibles" ou dangereuses à divulguer."