Réussir une coanimation à distance

Créer un programme efficace d’École virtuelle***

Ce mouvement s’inscrit dans plusieurs tendances sociales, dont la mobilité des familles, la recherche d’efficacité pour des écoles sous-financées, la nécessité d’offrir des cours spécialisés en régions rurales et la tendance générale à proposer une éducation plus personnalisée à tous les niveaux.

L’i-m@nuel d’Editronics Éducation : un concept pédagogique dynamique pour le primaire -

C’est après avoir étudié l’usage du manuel en contexte scolaire que l’éditeur Editronics Éducation a conçu une nouvelle génération de manuels scolaires : l’i-m@nuel. Le concept n’oblige pas à abandonner le format papier. Au contraire, il donne accès au meilleur des deux mondes : au livre imprimé accessible en tout temps et en tout lieu, et au site Web, lieu propice à la découverte et à la recherche. Trois i-m@nuels ont été publiés jusqu’à maintenant : Histoire-géographie, Sciences de la vie et de la terre (pour les classes de cinquième) et Éducation civique (pour les classes de première). Faites-en l’essai! Une démonstration de chacun des cours est disponible en ligne.

Pratiques mobilisatrices et travail collaboratif***

Matière à inspiration et à élaboration d’un plan institutionnel

Évaluer un projet réalisé en équipe

Les enseignants s’appuient souvent sur des projets pour contextualiser le développement des compétences mais au moment de l’évaluation, ce cadre s’avère parfois gênant … Que faut-il évaluer ? Comment s’y prendre ? Et comment faire quand le travail a été réalisé par une équipe ? Autant de questions qui se posent…

Apprendre mieux et dans un Mooc

L’analyse de données accumulées rapidement sur les comportements d’apprentissage de dizaines de milliers de personnes sur un même objet d’étude mène à des découvertes objectives et pratiques.  Et aussi à renverser quelques unes de nos conceptions des services d’apprentissage à offrir.