Recette gagnante pour travail d'équipe : beaucoup de femmes et d'empathie
Mettre sur pied est une équipe efficace demande du doigté. On pourrait croire que de mélanger les plus brillants dans leur domaine donne un résultat spectaculaire. Et pourtant, pour faire une bonne équipe, les études tendent à montrer qu'il faut, oui, de la compétence, mais aussi une égalité et une compréhension émotive entre les membres. Et surtout, beaucoup de femmes.
21 activités effectives pour rendre les élèves plus empathiques
Apprendre à vos élèves à comprendre les perspectives des autres et s’y adapter convenablement à base de techniques testées et scientifiquement effectives. Il s'agit de partager quelques astuces pratiques que les enseignants peuvent appliquer pour créer ou développer un climat favorable à l'expression de l'empathie, de l'attention et de l'écoute des autres à l'école et au delà.
Créer un climat de bienveillance à l'école
La relation maître-élève doit-elle être froide? Pour beaucoup, cela semble la norme tandis que d’autres, alimentés par des recherches sur le sujet, croiront au contraire qu’il est important de développer un lien affectif. De plus, les établissements scolaires peuvent mettre en place des initiatives afin d’encourager les enfants à éviter les comportements d’intimidation ou de rejet. Cela fait partie des multiples moyens de créer un climat de bienveillance à l’école.
Donner des cours d'empathie aux enfants
L'école permet d'apprendre un grand nombre de choses concrètes et abstraites. Les élèves y pratiquent même des sports. Or, qu'en est-il de leurs émotions? Pourquoi ne leur enseigne-t-on pas à reconnaître ce qu'ils ressentent et l'exprimer pour désamorcer des conflits ou des spirales négatives? Une école de Belgique a fait le test.
Enseigner les émotions aux enfants
Malgré nos grandes capacités de raisonnement, nous restons tout de même des bêtes émotives. En effet, nous pouvons vite être submergés par nos émotions. Pour les enfants qui commencent à découvrir leur monde, cela peut être encore plus difficile puisqu’ils ne peuvent mettre les mots sur ce qu’ils éprouvent. D’où l’importance d'enseigner la gestion des émotions.