Publié le 08 juin 2021 Mis à jour le 08 juin 2021
Les évaluations standardisées en mathématiques représentent désormais un élément très présent tant dans les médias que dans l’actualité éducative des personnels d’encadrement.
Cette discussion sur la question des évaluations standardisées en mathématiques, que celles-ci soient internationales ou nationales, invite à comprendre comment ces évaluations représentent un outil de mesure des compétences des élèves puis d’identifier les leviers efficients dans le cadre du pilotage pour permettre à terme la réussite de tous les élèves.
Pour ce faire, la réflexion est partagée sur cette question entre intervenants experts de ces sujets et acteurs de terrain.
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