Enseignement en immersion ou bilingue ?
Tout enseignant de langue s'est un jour posé la question : puis-je lui expliquer dans sa langue pour qu'il comprenne mieux la mienne ?
L'enseignement en immersion complète, sans un mot dans une autre langue, est-il réellement plus efficace que celui qui, hybride, se permet des explications dans la langue des apprenants ?
Veni, vidi, vici : en latin près de chez vous.
La splendeur de l'Italie passe aussi par sa langue, le latin. Pourquoi l'apprendre au XXIe siècle ? Comment le faire ? la BD Astérix peut être un bon moyen d'approcher la langue et la culture latine... Petit tour d'horizon !
Apprendre 2.0 - Programme de découverte***
Des petits exercices que vous pouvez faire sur le Web pour explorer et augmenter votre connaissance
Dossier : gestion du savoir et intelligence collective***
De la gestion des relations apprenants à la connexion de l’intelligence collective en passant par les wikis, les portfolios numériques et les communités virtuelles...
Construire des QCM de qualité
On utilise tous le QCM pour des raisons aussi bonnes les unes que les autres et malgré cette apparente popularité, ce mode d'évaluation n'a pas bonne réputation. N'est-il pas possible, avec toutes ces années de pratique, de bâtir des QCM de qualité ? L'Université catholique de Louvain-la-Neuve nous donne ici de solides éléments de méthode.