Les communautés d’apprentissage
Un survol des pratiques communautaires pour apprendre ensemble
La confiance, facteur d'efficacité des communautés d'apprentissage
Voici un texte très récemment repris dans une revue pédagogique, qui détaille clairement les mécanismes qui favorise l'instauration de la confiance dans une communauté d'apprentissage. Or, quand la confiance est là, la performance suit.
Pourquoi rions-nous même si ce n’est pas drôle? -
Les anthropologues n’ont jamais rencontré de peuples qui n’exprimaient pas leur joie de vivre et leur sociabilité en riant. Nous rions donc naturellement dès notre plus jeune âge mais il semblerait que nous perdions peu à peu notre capacité de rire spontanément et ce, à partir de six ans. Robert Provine s’intéresse au rire et à la biologie du comportement depuis de nombreuses années. Professeur à la faculté de psychologie de la University of Maryland dans le comté de Baltimore, il nous livre dans un article publié dans l’American Scientist le résultat de ses recherches.
Gestion de qualité de projet - Méthodologie et démarche d’investigation structurée
Un processus doit générer ainsi générer moins de 3 à 4 défauts par millions d’opportunités (une unité fabriquée peut présenter plusieurs opportunités de défaut).