Publié le 18 octobre 2022 Mis à jour le 31 octobre 2022
Il existe dans le groupe une dynamique d’innovation plus générale mais l’Ifcam se concentre sur sa matière pédagogique. L’innovation est centrée sur l’expérience apprenant et « agit chaque jour dans l’intérêt de nos clients et de la société ». Cette innovation passe par beaucoup d’expérimentations...
Cet article est réservé aux abonnés à l'édition intégrale. Vous pouvez vous abonner Ici.
Le fil RSS de Thot Cursus - Besoin d'un lecteur RSS ? FeedBin , Feedly , NewsBlur
Les messages de Thot sur BlueSky
Vous pourriez aussi aimer:
Les trois temps de l'innovation à partir du local
Comment l'innovation germe en silence, est révélée par des espaces collectifs puis est reprise et institutionnalisée, mais à certaines conditions ?
L’ordinateur à l’école élémentaire : est-ce bien sa place?
Il y aurait des risques à provoquer un développement intellectuel prématuré, trop précoce et ne respectant pas les besoins normaux du développement.
Le portfolio numérique - Un atout pour le citoyen apprenant
Initiatives les plus représentatives, enjeux et défis, vision des possibilités de développement et recommandations
Les manipulations émotionnelles pour enseigner
Avec un retour en force des neurosciences combinées aux technologies numériques l'intention sur autrui semble monter en puissance et la manipulation émotionnelle trouve des nouvelles voies
La cuisine comme laboratoire de formation à distance et MOOC opérationnel.
Les MOOC (Massive open online course) peuvent bien être présentés comme des nouveautés et des sujets de recherche, les sites de cuisine sont probablement les meilleurs exemples de ce que devraient être des MOOC : formation granulaire, disponibilité permanente, large communauté, animation continue, nouveautés, programmes de menus, suggestions du jour et participation importante des membres.
