Pédagogie en ligne. Méthodes et outils, avec 1 CD-ROM
25 auteurs apportent des contributions méthodologiques, des retours d’expérience en matière de formation à distance, des analyses sur les enjeux économiques, technologiques et pédagogiques de la normalisation des dispositifs et des ressources pédagogiques numériques.
Vivre seul·e en ville [Thèse]
« Comment la vie en solo, en France et au Québec, confronte les individus à des épreuves spécifiques de la solitude. Les manières dont ceux-ci y font face dépendent de ressources relationnelles auxquelles chacun à accès et dont la thèse de Camille Duthy a pour objectif de dresser un état des lieux. »
Philosophie et sciences de la robotique
Faut-il avoir peur de la robotisation ? Et si il fallait juste étudier les philosophes d'hier pour comprendre notre avenir de demain ? L'innovation n'est pas une création venue de nulle part elle a toujours ses racines dans les décennies qui la précèdent.
Un point sur la recherche TICE en Afrique francophone
L’Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la formation à distance (IFIC) a initié, en partenariat avec les Ecoles Normales Supérieures de Lyon (en France) et de Yaoundé (au Cameroun), une enquête sur les chercheurs et les laboratoires francophones travaillant dans le domaine des TICE dans les pays francophones. Le produit de ce travail est en libre accès sur la toile.
Nommer les maux du travail [Thèse]
La thèse, qui peut se lire comme une épopée des sciences, éclaire dans quels contextes les mots "fatigue", "stress" et "burn-out" sont apparus et quelles valeurs ils ont pu servir : celles de la performance pour l'industrie ou celles de l'analyse du travail par ses acteurs. Si le répertoire sémantique actuel des maux du travail est encore instable, voici une thèse pour l'éclairer.