Psicomotricidade e escola

Introdução ao mapeamento mental na educação

Olivier Le Deuff, professor na Universidade de Bordéus 3 e investigador em ciências da informação, publicou o material de uma das suas palestras intitulada "Usages et pratiques des cartes mentales en éducation" (Usos e práticas dos mapas mentais na educação) em março sob uma licença cc.

À medida que envelhecemos [Tese].

O envelhecimento é um fenómeno inevitável, frequentemente associado a um declínio do desempenho e das funções do organismo, que conduz a uma redução do bem-estar e da autonomia. A tese de Mylène Anotaux mostra como este fenómeno pode ser estudado através da geometria das teias de aranha.

Águas subterrâneas: tornar visível o invisível

Este relatório não é apenas um balanço dos recursos actuais, mas também esboça os desafios futuros e propõe novas formas de gerir a água de forma mais eficiente e sustentável.

Resolver o problema da falta de professores - principais pontos da UNESCO

A questão da escassez de professores é frequentemente objeto de notícias no domínio da educação. Quase todas as regiões do mundo têm de lidar com esta nova situação para a comunidade educativa. É a primeira vez que a UNESCO se interessa por este fenómeno sem precedentes.

A indeterminação como vector de mudança [Tese]

A indeterminação na arquitectura é uma resposta à concepção e organização das mudanças nas cidades: na sua estrutura e nos seus edifícios. A tese propõe-se analisar as teorias, formas e concretizações da indeterminação na arquitectura.