Publié le 04 février 2025Mis à jour le 06 février 2025
Le comportement tyrannique des enfants
Qu'est-ce que sont ces enfants qui terrorisent leur famille?
Dans un cadre normal, ce sont les parents qui font la loi à la maison, qui établissent les règles, etc. Or, certains enfants, au contraire, semblent totalement avoir le contrôle sur leurs proches. Nous ne parlons pas ici de ceux s’étant retrouvés dans un cadre trop laxiste, les « enfants-rois », mais plutôt ceux aux comportements tyranniques.
Ce sont en fait des gamins qui de l’extérieur paraissent plutôt normaux mais qui instaurent un climat de terreur dans la résidence familiale. Ils sont souvent hyper réactifs, ce qui explique en partie leurs attitudes agressives.
Ainsi, ils vont effectuer des gestes de violence physique ou verbale, réaliser des chantages et menaces et des abus financiers autant sur les parents que la fratrie. Il a pris totalement le contrôle du foyer et les parents ne peuvent plus agir en toute liberté, craignant la prochaine crise de l’enfant. Par conséquent, ils vont sacrifier leur temps de sommeil ou celui passé avec les autres membres de la famille, vont se soumettre à des actions pour éviter les éclats de colère et vivre à tout moment dans la peur.
Heureusement, il existe des approches telle la résistance non violente, comme l’explique la psychiatre Caroline Duret-Fouret dans cette série de vidéos d’une conférence qu’elle a donnée pour aborder la question du comportement tyrannique. Une série à regarder pour les parents qui vivraient cette situation.
La situation scolaire des enfants du tiers-monde est relativement identique. Des millions d’enfants n’ont pas reçu d’éducation de base. Des millions n’en recevront probablement jamais. Or, révèle l’étude de la Banque Mondiale, c’est dans ces pays, affamés de l’éducation de base, que vivent les jeunes enfants qui constituent une population à très haut risque relativement au sida. La solution, la plus efficace, réside dans l’éducation de base qui a valeur de prévention. L’ouvrage est anglais.
Pour les institutions éducatives comme pour les autres, du fait que les fonctions communes à tous sont simplifiées, les gains sont souvent appréciables. La réactivité de toute l’institution s’en trouve améliorée. Mais au delà de ces gains objectifs, autre chose se produit : l’agilité et la facilité à innover augmentent.
La pensée symbolique a joué un rôle essentiel dans notre évolution. Les premières traces remontent à plus de 500 000 ans et comportent outils, parures, peintures corporelles et gravures non figuratives. Apparues bien avant notre espèce, et tout autour du globe, ces pratiques semblent être liées à l’évolution de régions ou de réseaux du cerveau. Quelles pourraient être ces régions ? Comment le découvrir après des milliers d’années ? Découvrons-le avec Mathilde Salagnon.
Superprof : la plateforme pour trouver les meilleurs professeurs particuliers en France (mais aussi en Belgique et en Suisse)
