EDU : École à distance d'urgence, un concept en développement pour Jacques Cool
Même si le retour au «comme avant» est relativement improbable en éducation, le développement d'un modèle efficient d'accompagnement à distance à grande échelle peut prendre aussi beaucoup de temps et entre les deux se tient l'incertitude, le doute et aussi l'espoir, l'innovation et l'initiative.
Cadre 21 certifié niveau 2 en sécurité informatique - Edtech
CADRE21 a obtenu le badge de cybersécurité de niveau 2 délivré par l’association EDTEQ, qui témoigne de l’atteinte des exigences et de l'engagement envers la sécurité numérique.
Le modèle de développement professionnel de CADRE21
C’est dans une posture d’apprenant perpétuel que l’enseignant d’aujourd’hui est appelé à « faire mieux ce qu’il fait bien »
Compétences socioémotionnelles
Comprendre et maîtriser nos propres émotions permet de mieux percevoir et de développer la gestion des émotions des autres, ce qui peut créer un impact sur la qualité de l'enseignement, sur les relations interpersonnelles et contribuer à la promotion d'un climat propice à l'apprentissage.
Scénarisation pédagogique en FAD
L’élaboration d’un projet nécessite d'adopter une posture différente que lors de la conception d’un cours en présentiel et c’est ce qui sera abordé dans cette formation.