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À l’abri des altérations : certifier la chaine de production des connaissances
La manipulation des données menace l’intégrité de la formation acquise par les individus via internet. Bien sur un jugement critique est essentiel, mais dans un domaine où on est ignorant, on ne peut l’exercer efficacement, d’où l’importance de pouvoir se fier à des sources de qualité en ayant l’assurance qu’elles n’ont pas été altérées. Voici les outils de la confiance numérique en éducation et de l'avenir des institutions éducatives.
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Des systèmes informatiques en langages naturels pour gérer les informations et les communications de demain.
Watson d'IBM, DEMS de Global Data Excellence et l'IEML de Pierre Levy, un cocktail informatique en language naturel pour gérer les informations massives et complexes de demain.
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Communiquer avec des équipes pluriculturelles
La différence compare et donc met en compétition des êtres, des systèmes. Aujourd’hui avec la co-création apparaissent des compréhensions différentes de ces situations. La compétition est un des moteurs du système hiérarchique et elle est exclue du système co-créatif.
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La collab' de l'info : la websérie mêlant youtubers et journalistes
Il est parfois plus facile de croire un quidam sur Internet que des jounalistes des médias traditionnels, ce qui mène à la propagation de fausses nouvelles. Francetvéducation produit une série de capsules mettant en vedette journalistes et youtubeurs afin de démystifier la question des médias et développer de bons réflexes pour être mieux informé.
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Aborder les sujets sensibles en classe : un délicat exercice
Aucun enseignant n’est mal à l’aise de discuter du théorème de Pythagore, des accords du participe passé ou de la géographie. Or, aborder des thèmes comme la sexualité ou l’intimidation est déjà plus difficile. Bien des gens dans le corps professoral ne savent pas comment traiter ces thèmes faisant pourtant partie de la vie actuelle ou future des élèves. Tout repose alors sur deux concepts : donner de l’information factuelle et ne pas tomber dans le jugement.
