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Articles
Publié le 01 octobre 2008 Mis à jour le 01 octobre 2008
Apprendre toute la vie, ça commence à l'école
Peter Sloep, dans
- utiliser les compétences comme intégrateurs pour créer des ponts entre l’école et le monde du travail
- offrir des parcours d’étude flexibles et personnalisés
- donner la prédominance à l’apprentissage informel et le rendre viable économiquement
- intégrer les communautés d’étude aux communautés de pratique
Ces quatre thèmes de prédilection constituent les axes de développement des groupes de travail sur l'apprentissage toute la vie en Europe.
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