Dépenser pour organiser un webinaire? Pas besoin!
Organiser un webinaire est une façon moderne d’échanger des idées à un public qui n’a plus à se déplacer pour écouter des propos. Or, si cela simplie la tâche des auditeurs, les présentateurs peuvent être plus nerveux. Comment s’assurer que le webinaire se passera bien? La réponse ne repose pas sur la quantité d'argent dépensé dans une solution technologique, mais plutôt sur les interactions entre le conférencier et le public.
Retour d'expérience sur les usages de l'iPad à l'école
L'iPad en soi ne rend pas plus intelligent mais en tant que technologie nouvelle, elle a le don de stimuler les processus cognitifs et socioaffectifs en jeu et de créer une motivation scolaire qui induit la réussite.
Un classique en promotion de la formation à distance à 2,25 millions d’exemplaires***
Tenter de faire découvrir au lecteur les réalités et les avantages de la formation à distance
La leadership du chef d'établissement
Faux dilemme pour certains, danger de super-pouvoirs pour d'autres... L'enjeu du contrôle, au sein de l'école, questionne la capacité des responsables à exercer leur pouvoir.
Comment les chefs d'établissement sont-ils préparés à leur rôle de leaders ? Des rapports nous fournissent quelques éléments intéressants de réponse.
Bibliothèques : vers une mutuelle «Netflix» de la création
Le problème du prêt des oeuvres numériques est bien réel et constitue à la fois un défi technique devant la diversité des supports et un défi administratif. Mais il devient évident que les bibliothèques sont en voie de devenir une forme de «NetFlix» des produits culturels et à ce titre représentent un instrument d’intervention culturelle de premier plan.